|
Tipos de actividad predefinidas en IntraLab |
|
|
| |
|
Escucha |
|
|
La actividad de Escucha se lleva a cabo para que los estudiantes aprendan a
escuchar y ver archivos multimedia sin la necesidad de dar ninguna respuesta.
|
|
| |
|
Grabación simultánea |
|
|
La actividad de Grabación simultánea se lleva a cabo para enseñarles a los
estudiantes a escuchar y ver un archivo multimedia, y a grabar
simultáneamente una respuesta oral.
Esta actividad funciona bien con
material de audio, en el cual se dejan espacios sin grabar en la pista del
programa, para darles a los estudiantes el tiempo para que respondan las
preguntas o realicen las actividades incluidas.
Otra posibilidad, es pedirles a
los estudiantes que desactiven el audio de la pista del programa y que
graben su propio resumen oral del contenido del archivo multimedia.
|
|
| |
|
Repetición (Grabación Activa/Comparativa) |
|
|
La actividad de Grabación activa/comparativa se lleva a cabo para
enseñarles a los estudiantes a escuchar y ver un archivo multimedia, y a
grabar de manera secuencial una respuesta oral.
Generalmente, los
estudiantes pueden fraccionar la pista del programa en segmentos
manejables, y responder en forma individual a cada segmento, mediante la
secuencia escuche, luego repita.
|
|
| |
|
Escritura |
|
|
La actividad de Escritura se lleva a cabo para enseñarles a los estudiantes a
escuchar y ver un archivo multimedia y a grabar una respuesta escrita.
Las
aplicaciones pueden incluir la transcripción completa o de algunos puntos de
una pista de audio o, tal vez, las respuestas a preguntas basadas en la pista de
audio.
|
|
| |
|
Grabación abierta |
|
La actividad de Grabación abierta se lleva a cabo para enseñarles a los
estudiantes a grabar una respuesta oral abierta.
Podrá realizarse con una
fuente multimedia en tiempo real (por ejemplo, un CD de audio o un
micrófono).
Esta actividad es excelente para hacer un test oral.
Grabar/Pausa Reproducir/Parar
|
|
| |
|
Volver a la página principal de IntraLab |
|
|
| |
