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Al aproximar el electróforo, se inducen cargas de un signo en la placa metálica, y del otro signo en las hojuelas: éstas se separan como se vio en el módulo V (figura 14).
Cuando tocamos la placa metálica, las cargas de las hojuelas son repelidas a tierra, y la hojuela móvil cae (figura 14).
Al retirar el electróforo las cargas que estaban retenidas en la placa metálica se distribuyen en toda la extensión del electroscopio (figura 16). Al quedar nuevamente las hojuelas cargadas con igual signo, éstas se separan.
Como puede observarse, hemos cargado el electroscopio negativamente, usando como inductor un cuerpo cargado positivamente. Si el elemento inductor hubiera sido negativo, el electroscopio quedaría cargado positivamente.
La experiencia puede ser repetida utilizando el telgopor en lugar del electróforo.
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DESDE 1996
Las guías constructivas y de trabajos prácticos aquí presentadas fueron creadas por el
Ing. Agustín J. Frascino (QEPD 15-II-08) con la ayuda del Ing. Sergio San Román con el objeto de fomentar el trabajo experimental en la
Enseñanza de la Física, aún en los casos en que la escasez de recursos económicos parecerían
forzar a docentes y alumnos a contentarse con clases de tiza y pizarrón.